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　　冬日的阳光，透过玻璃窗，洒进玉溪工作技能学院九龙校区笃行楼的新能源轿车修补实训室。12月24日，15名来自老挝各地工作技能院校的教师，围在一辆白色新能源实训车旁，专心致志地盯着教师的每一步操作。

　　“现在挑选这个档位和量程，咱们来丈量电压……”授课教师一边演示，一边解说。智能设备将言语实时转译成老挝文，以语音和文字两种方法同步传递。实训室里人们安静而专心，只要仪器细微的提示音与翻译系统平稳的输作声。

　　这些老挝教师，来自老挝10所工作院校，此行意图是参与由玉溪工作技能学院与老挝教育和体育部协作安排的专项训练。跟着中老铁路注册运营，渐渐的变多我国制作的新能源轿车驶入老挝街头，一个实际而急迫的问题也随之显现：车若坏了，谁来修？

　　“老挝现在还没有新能源轿车修补专业，相关人才几乎是空白。”来自老挝万象省技能学院汽修机械专业的教师旺明何（音译）说道。在教师指导下，他已能娴熟完结动力蓄电池系统的安全检测与替换，“我国的新能源轿车技能先进，修补系统老练，咱们很需求这样的课程建造和师资训练”。

　　他口中的“需求”，正映照出一个正在兴起的商场蓝海。2016年，玉溪工作技能学院开设新能源汽修模块，现在该专业已成为校园的“金字招牌”，在省级工作院校技能大赛中接连三年夺冠。校园经过遴派教师进入头部企业学习、约请专家入校授课、推广理实一体化教育等方法，保证教育与技能前沿同步。

　　“老挝对新能源轿车的需求量大，但当地缺少修补这种车的技能人才。”玉溪工作技能学院城市建造与交通运输学院负责人杨海宏表明，“咱们输出技能，也培育种子教师，他们回到老挝，将带动一批本地技能人才的生长”。

　　本次训练为期一周，内容不止于技能。玉溪工作技能学院国际交流中心主任朱培发介绍，课程中还融入了中华优秀前史传统文明体会环节。旺明安在测验书写毛笔字后表明：“我对中文很感兴趣，期望将来能进一步学习，更好地了解这些常识背面的文明。”

　　训练背面，是一套系统化的职教出海方案。校园为此编写了中老双语教材，并将继续经过线上渠道为老挝教师答疑。未来，协作还将延伸至跨境电子商务等范畴，只为工作教育真实服务于中老铁路沿线国家的经济社会继续健康发展需求。